{"id":958,"date":"2025-07-15T17:55:13","date_gmt":"2025-07-15T15:55:13","guid":{"rendered":"http:\/\/jaeger2go.local\/?page_id=958"},"modified":"2025-07-26T09:53:40","modified_gmt":"2025-07-26T07:53:40","slug":"klasse-5","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jaeger.schule\/?page_id=958","title":{"rendered":"Klasse 5 & 6 – Medienbildung"},"content":{"rendered":"\n

Ab dem Schuljahr 2025\/26 ist es so weit: Informatik wird fest im Stundenplan der 5. Klassen verankert<\/strong> \u2013 und das bereits ab dem ersten Schuljahr an der Realschule!
Unsere Schule geht damit gemeinsam mit dem Land Baden-W\u00fcrttemberg einen wichtigen Schritt in Richtung digitale Bildung<\/strong> und Zukunftskompetenz.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

\ud83d\udca1 Warum Informatik so fr\u00fch?<\/h3>\n\n\n\n

Computer, Tablets und Smartphones geh\u00f6ren l\u00e4ngst zum Alltag. Aber wie funktioniert eigentlich ein Computer? Wie entsteht ein Computerspiel? Was passiert, wenn man auf \u201eStart\u201c klickt?
Der neue Informatikunterricht liefert Antworten auf genau solche Fragen \u2013 spielerisch, alltagsnah und kindgerecht<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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\ud83d\udd0d Was wird in Klasse 5 & 6 unterrichtet?<\/h3>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

1. Informatiksysteme nutzen<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
    \n
  • Wie funktioniert ein Computer?<\/li>\n\n\n\n
  • Was ist ein Betriebssystem?<\/li>\n\n\n\n
  • Welche Programme gibt es \u2013 und wie startet man sie?<\/li>\n\n\n\n
  • Wie werden Daten gespeichert?<\/li>\n\n\n\n
  • Was macht ein gutes Computerspiel aus?<\/li>\n\n\n\n
  • Wie beeinflusst Gaming unsere F\u00e4higkeiten?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    \ud83d\udd79\ufe0f Besonderes Highlight:<\/strong> Die Kinder entwickeln erste eigene Computerspielideen!<\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n

    2. Algorithmen und Probleml\u00f6sen<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
      \n
    • Wie denkt ein Computer?<\/li>\n\n\n\n
    • Was ist ein Algorithmus?<\/li>\n\n\n\n
    • Wie funktioniert das Bin\u00e4rsystem?<\/li>\n\n\n\n
    • Programmieren mit Scratch<\/strong>: eigene Spielfiguren, Bewegungen und Abl\u00e4ufe steuern<\/li>\n\n\n\n
    • Bedingungen, Wiederholungen und Abl\u00e4ufe verstehen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      \ud83d\udd27 Ziel:<\/strong> Spielerisch logisches Denken und Probleml\u00f6sef\u00e4higkeiten f\u00f6rdern!<\/p>\n\n\n\n

      <\/div>\n\n\n\n

      3. Bilder und Videos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
        \n
      • Wie entstehen digitale Bilder?<\/li>\n\n\n\n
      • Was ist der Unterschied zwischen Pixel- und Vektorgrafiken?<\/li>\n\n\n\n
      • Was macht gute Farben aus (RGB-Modell)?<\/li>\n\n\n\n
      • Bilder bearbeiten, Erkl\u00e4rvideos nutzen<\/li>\n\n\n\n
      • Checkliste Videoproduktion<\/strong><\/li>\n\n\n\n
      • Podcast erstellen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        \ud83c\udfac Kreativer Bonus:<\/strong> Die Sch\u00fcler*innen d\u00fcrfen selbst Videos und kleine Podcasts gestalten!<\/p>\n\n\n\n

        <\/div>\n\n\n\n

        4. Recherchieren und Pr\u00e4sentieren<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

        Wie finde ich verl\u00e4ssliche Informationen im Internet?
        Wie gestalte ich eine digitale Pr\u00e4sentation verst\u00e4ndlich und ansprechend?<\/p>\n\n\n\n

          \n
        • Recherchieren mit K\u00f6pfchen<\/li>\n\n\n\n
        • Pr\u00e4sentieren mit Text, Bild, Ton & Video<\/li>\n\n\n\n
        • Umgang mit Urheberrecht und Quellenangaben<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          \ud83c\udfa4 Tipp:<\/strong> Die Sch\u00fcler lernen, wie man \u00fcberzeugend vor der Klasse auftritt \u2013 mit digitalen Tools!<\/p>\n\n\n\n

          <\/div>\n\n\n\n

          5. Textgestaltung<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

          Texte eingeben, bearbeiten und layouten \u2013 aber richtig!<\/p>\n\n\n\n

            \n
          • Arbeiten mit Textfeldern, Tabellen und Symbolen<\/li>\n\n\n\n
          • Formatieren wie ein Profi<\/li>\n\n\n\n
          • Korrekt zitieren und strukturieren<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            \ud83d\udca1 Extra:<\/strong> Es wird nicht nur getippt, sondern auch gestaltet: \u00dcberschriften, Abs\u00e4tze und optisch sch\u00f6ne Arbeitsbl\u00e4tter geh\u00f6ren dazu.<\/p>\n\n\n\n

            <\/div>\n\n\n\n

            6. Kommunikation in der vernetzten Welt<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

            WhatsApp, E-Mail, Social Media \u2013 aber sicher!<\/p>\n\n\n\n

              \n
            • Wie kommuniziere ich respektvoll und datensicher?<\/li>\n\n\n\n
            • Was ist ein starkes Passwort?<\/li>\n\n\n\n
            • Wie erkenne ich Fake News oder manipulative Werbung?<\/li>\n\n\n\n
            • Erste Einblicke in k\u00fcnstliche Intelligenz<\/strong> und Deepfakes<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

              \ud83e\udde0 Besonders spannend:<\/strong> Die Sch\u00fcler lernen, wie KI funktioniert \u2013 und wie man mit ihr bewusst umgeht.<\/p>\n\n\n\n

              <\/div>\n\n\n\n

              \ud83c\udfaf Ziel des Informatikunterrichts:<\/h3>\n\n\n\n
                \n
              • Medienkompetenz st\u00e4rken<\/strong><\/li>\n\n\n\n
              • Sicherheit im Netz f\u00f6rdern<\/strong><\/li>\n\n\n\n
              • Kreativit\u00e4t mit digitalen Werkzeugen entfalten<\/strong><\/li>\n\n\n\n
              • Kritisches Denken anregen \u2013 besonders im Umgang mit KI und Internetquellen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                Mit dem Informatikunterricht in Klasse 5 & 6 begleiten wir unsere Sch\u00fcler*innen auf dem Weg zu m\u00fcndigen und reflektierten Digitalb\u00fcrgern<\/strong>. Ob f\u00fcr die Schule, den Alltag oder das sp\u00e4tere Berufsleben \u2013 das erworbene Wissen ist praktisch, aktuell und zukunftsrelevant<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

                Wir freuen uns, diesen wichtigen Baustein moderner Bildung auch im kommenden Schuljahr anbieten zu d\u00fcrfen!<\/p>\n\n\n\n

                <\/div>\n\n\n\n

                \ud83e\udd1d Gemeinsam Zukunft gestalten<\/h3>\n\n\n\n

                Mit dem neuen Informatikunterricht ab Klasse 5 m\u00f6chten wir unseren Sch\u00fcler*innen fr\u00fchzeitig wichtige Kompetenzen f\u00fcr die digitale Welt vermitteln: Verstehen, kreativ sein, Probleme l\u00f6sen \u2013 und Verantwortung \u00fcbernehmen<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

                Wir freuen uns sehr, diesen modernen und spannenden Lernbereich nun bereits ab Klasse 5 an unserer Schule anzubieten!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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